El divendres dia 3 de maig, la Natàlia Lagunas -que havia estat la coordinadora del projecte- va portar a l’escola IMSHA d’Eseka el material pedagògic elaborat per l’alumnat de l’escola Emili Carles-Tolrà de Castellar del Vallès. Els nens i nenes amb sordesa van rebre aquests jocs educatius amb emoció, interès i una immensa gratitud. L’agermanament entre ambdues escoles ja fa més de 20 anys que existeix. Malgrat la distància, després de tants anys hi ha un vincle afectiu i cultural d’una gran riquesa. També es van comprar aliments per a l’alumnat intern d’IMSHA amb l’aportació econòmica que l’escola Emili Carles va fer el curs passat a Agermanament. Un curs més, la sensibilització al municipi de Castellar del Vallès ha estat realitzada a través d’aquest projecte educatiu i social.
IMSHA segueix sent un centre de referència per a l’alumnat sord de la regió d’Eseka i totes les famílies i autoritats locals implicades. Un centre especialitzat únic al país, amb autonomia de funcionament després d’haver estat finançat durant molts anys per a la cooperació internacional i, concretament per la regidoria de cooperació de Castellar del Vallès.
Gràcies a tothom per haver fet possible aquest projecte i fer-ne el seu seguiment.
